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机译:学校领导和冲突后教育:如何理解和概念化,如何在冲突后教学中制定包容性做法的角色?
Kenya; leadership; inclusion; roles for leaders; conflict-affected pupils; IDPs;
机译:冲突后重构:谈判咨询肯尼亚冲突冲突儿童的包容性教育
机译:肯尼亚境内流离失所儿童的全纳教育:儿童对冲突后学校学习和发展需求的看法
机译:在冲突和冲突后环境中的学校领导角色学校重建为专业学习社区
机译:确定可持续冲突领导力的共识 - (PPT)
机译:探索和平教育在冲突后索马里学校中的作用。
机译:冲突后北部乌干达城乡初中女童的初潮年龄与营养状况和关键生活事件的关系
机译:肯尼亚境内流离失所儿童的包容性教育:儿童在冲突后教学中对他们的学习和发展需求的看法