机译:性别认同,使用计算机的社会支持与计算机自我效能感和大学生价值观之间的关系
Learning Innovation and Technology Program, Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut's University of Technology Thonburi, Thonburi, Thailand;
Department of Curriculum and Instruction, The Pennsylvania State University, Pennsylvania, USA;
Learning Innovation and Technology Program, Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut's University of Technology Thonburi, Thonburi, Thailand;
Innovative Learning Center, Srinakharinwirot University, 114 Sukhumvit 23, Bangkok 10110, Thailand;
Gender; Beliefs; Motivation; Career intentions;
机译:技术使用中的性别问题:感知的社会支持,计算机自我效能和价值观念以及学校以外的计算机使用
机译:按年龄和性别分的进入大地农业大学的大学生的计算机体验,自我效能和知识
机译:按年龄和性别分的进入大地农业大学的大学生的计算机体验,自我效能和知识
机译:泰国计算机科学专业大学生的动机目标取向和自我效能感
机译:家族对自我效能感的影响:在非传统大学生样本中,探索父母的养育方式,当前的社会支持和自我效能感信念之间的关系。
机译:专注于健康信息技术电子健康记录及其财务影响:计算机自我效能计算机焦虑以及感知的可用性和可接受性对结直肠癌筛查决策支持工具功效的影响
机译:根据思维风格,性别和经验检查本科和副学士学位学生计算机规划态度和自我效能