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机译:在注册护理本科课程之前存在人文照顾:对护理学生和护士的看法
HumanismCaringCompetencyNaturalPredispositionPhenomenologyLearningDevelopment;
机译:在新西兰的本科护理学士课程中,学生护士对初级保健和社区护理有什么接触?
机译:登记护士注册途径计划对本科护理学生信心水平的影响:一项测试前和测试后的研究
机译:注册护理登记通路方案对本科护理学生信心水平的影响:试验前研究
机译:护理学本科生人文教育模式的临床实践实验
机译:比较参加护理护士理论家课程和非护理护士理论家课程的理学学士学位高级理科学生的授权水平和临床决策水平
机译:比较对比利时护士和护理学生人文关怀的能力感:在法国比利时教学医院进行比较横断面研究
机译:正如竞争对手所做的那样,他们需要进行以下工作:对于护理本科学生的能力:护士和护理人员的看法能力和成功经验教育能力