机译:大规模数学评估中的性别差异:PISA趋势2000和2003
Educational Testing Service, Princeton;
Graduate School of Education, University of California, Berkeley;
机译:PISA 2003数学中的性别差异和相似之处:美国和香港的比较
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机译:基于性别差异的理解收敛序列正式定义的视觉思维模式
机译:香港学习数学的性别差异:PISA 2003研究。
机译:数学和语言性别陈规定型观念:年龄和性别差异在隐性偏见和明确信仰中
机译:国际学校绩效研究在科学,教育政策和大众媒体之间的紧张领域研究了PISA 2000和PISA 2003
机译:比较国家教育进步评估(NaEp)中的数学内容,国际数学和科学研究趋势(TImss)以及国际学生评估计划(pIsa)2003年评估技术部门