...
机译:早期学习者对有效受体特性的认识
Office of Medical Education Creighton University School of Medicine Omaha NE 68131 USA;
Department of Medicine Creighton University School of Medicine 601 North 30th Street Suite 5850 Omaha NE 68131 USA;
Department of Medicine Creighton University School of Medicine 601 North 30th Street Suite 5850 Omaha NE 68131 USA;
Clinical teaching; Professionalism; Qualitative research; Medical education; Role models;
机译:早期学习者对有效受体特性的认识
机译:撒哈拉以南非洲四个临床地点的短期学习者所在国接受者的感知和期望
机译:高级职员医学生的有效社区感受器的属性。
机译:针对教师的以学习者为中心的MOOC,介绍有效的ICT整合:认识和经验
机译:运动训练学生在临床体验中对以受体学习者为中心的感知。
机译:互惠?国际教育机构对非洲站点对全球健康体育学习者的看法
机译:互惠?国际备注对非洲地点的全球卫生选择性学习者的看法