机译:在白天治疗教室中固定时间强化时间表对情绪和行为障碍儿童的问题行为的影响
emotional–behavioral disorders fixed-time schedules noncontingent reinforcement;
机译:教师提供的固定时间强化对减少特殊教育教室中问题行为的影响
机译:教师提供的固定时间强化对减少特殊教育课堂中问题行为的影响
机译:家庭在特殊教育中情绪和行为障碍儿童课堂问题行为的影响
机译:“马酚”认知游戏对外疾病情绪行为障碍儿童反应抑制的有效性
机译:感觉统合疗法(特别是加重背心)和应用行为分析(特别是不同的强化计划)在治疗自闭症谱系障碍儿童中的比较。
机译:课后环境中的非偶然性强化以减少自闭症谱系障碍学生的课堂干扰行为
机译:在白天治疗教室中,固定时间强化时间表对情绪和行为障碍儿童的问题行为的影响