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运用语言学习策略提高学生英语语言能力

         

摘要

一、研究背景 语言学习策略是指英语学习者为了获得良好的英语学习效果而采用的恰当的学习方法,既包含了对英语学习方法的理解,也包含了对这些方法的使用。由程晓堂和郑敏编著的《英语学习策略》一书中明确指出“语言学习策略是学习者为了使语言学习取得更好地效果而采取的各种策略,它既包括学习者为了更好地完成某个学习活动或学习任务而采取的微观策略,也包括学习者对自己的学习目标、学习过程、学习结果进行计划、调控、评估等采取的宏观策略以及学习者对语言和语言学习的一些认识。”

著录项

  • 来源
    《青年与社会》 |2013年第28期|226-226|共1页
  • 作者

    周玉萍;

  • 作者单位

    通化师范学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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