教育实践基地的应用现状调查——以学前教育(高职)专业为例

摘要

为了促进学前教育(高职)专业的发展,提高本专业的人才培养质量,文章首先阐述了教育实践基地概念的界定,然后以学前教育(高职)专业为例,对学生教育实践能力进行了调查分析,最后论述了教育实践基地的应用现状,并据此提出了教育实践基地的建设策略。