论新课改下历史课堂开放与生成的构建

摘要

开放与生成是新课程的主要特点,是提高课堂效率的根本途径.在历史课堂教学中教师要发挥主导作用,有效整合各种课程资源,创设各种历史问题情境,置学生于自主探究发现的活动中,构建开放与生成的历史课堂.教师要增强教育机智,捕捉课堂契机,挖掘学生潜能,引导学生巧妙生成,在开放动态生成的历史课堂中促进学生的全面发展.