基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式探讨

摘要

随着素质教育力度不断提升,使得高中英语教学得到了越来越多的重视,而随着核心素养在教育行业中的地位愈加重要,应当将高中英语教学的重点逐渐向培养学生核心素养上倾斜。因此,本文从实际角度出发,首先对高中英语核心素养基本概念加以明确,在此基础上,提出高中英语学科核心素养的读写结合教学模式具体策略,以求能够进一步提升高中英语学科教学质量以及教学效率。