首页> 中文期刊>成才之路 >论幼儿园科技区活动材料的有效利用

论幼儿园科技区活动材料的有效利用

     

摘要

幼儿园的科学教育是幼儿的科学启蒙教育。文章结合幼儿教育实践,阐述如何有效利用幼儿园科技区活动材料,让幼儿自由进行实验操作和科学探索,培养他们科技探索的欲望。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号