高师院校'社会学'课程改革与实践研究

摘要

“社会学”课程由于其所特有的性质,在大多数高等师范院校中作为专业必修课或专业选修课来开设。文章以忻州师范学院思政专业“社会学”课程教学为例,探究该门课程的课程定位及其教学改革的措施。