首页> 中文期刊> 《成才之路》 >试论职业技术学院语文课堂促进道德情操的回归

试论职业技术学院语文课堂促进道德情操的回归

         

摘要

在日新月异的社会,语文课堂以它独到的优势承担重任,力促道德情操的回归,能达到教书育人的目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号