中职语文课情境教学研究

摘要

情境教学方法是以特定的优选的情境为空间,根据教材和学生的特点营造创设、渲染一种富有特定情境的氛围,让学生的学习活动在一种身临其境的愉悦过程中更好地理解课文主旨、把握课文的艺术特点,完成教学内容,并真正使他们成为课堂的主人.情境教学法强调激发学生的学习积极性,学习自主性,强调对学生学习语文兴趣的培养,它是以促进学生整体能力的和谐发展为主要目标.