中职汽车运用与维修专业教学中融入工匠精神的研究

摘要

引言对于汽车运用与维修领域而言,要想获得高品质的产品质量与服务质量,必须在人才培育环节融入科学先进的教学方法。不但要让该专业学生掌握丰富合理的理论知识与实践技能,还要让他们具备工匠精神,为接下来的职业生活做好充足的准备,推动我国汽车行业的健康发展。