生命教育融入高中音乐鉴赏课的策略研究

摘要

教育的起点是生命，音乐教育作为一门艺术教育，能够提升学生审美能力和实践能力，提高学生的综合素质，其本质是为了提升人的生命质量获得人生幸福。本文以生命教育在高中音乐教学中的融合为切入点，探究其在音乐教学中的重要意义，希望能为高中音乐教学提供新的思路与视角。