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法国学校建筑创作倾向探析

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本文结合法国学校建筑实例,对其设计特点与手法倾向进行分析,以期对我国的学校建筑设计起到借鉴作用.

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来源
《城市建筑》 |2006年第9期|44-47|共4页
作者
马英;
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作者单位

北京工业大学建筑与城市规划学院,北京·100102;

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正文语种 chi
中图分类建筑设计;
关键词
学校建筑; 设计手法; 整合空间;

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