机译:儿童对学校之旅的经验:整合行为改变框架以告知建筑环境在积极学校旅游促销方面的作用
机译:儿童学校出行行为模型中的学校出行路线测量和建筑环境影响
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机译:建筑环境对台北儿童学校出行的影响:独立性和出行方式
机译:将父母的态度纳入儿童活动学校通勤研究中:来自社区学校旅行调查的证据
机译:安全和学校出行:建筑环境与安全,出行方式和往返学校的体力活动水平之间的关系如何。
机译:儿童积极的学校旅游:检查空间语法中的综合感知和客观内置环境因素
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