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廖敏; 张铎;
贵州大学 阳明学院,贵州 贵阳 550025;
贵州大学 数学与统计学院,贵州 贵阳 550025;
教育改革; 课堂教学模式; 大班授课、小班讨论; 自主学习;
机译：深化大学英语课堂教学改革-探索分层教学-以青岛黄海大学为例
机译：Fe3O4 @ SiO2纳米粒子固定化Cu（II） - 苯甲酰硫脲作为用于合成苯并的磁性可重复使用的催化剂，用于合成苯并[D]咪唑[2,1-B]噻唑-1-1-1-1-1 -1-1 -1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1 -1-1-1 -1-1-1 -1-1-1-1 -1-1-1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1 -1-1-1 -1-1-1 -1-1-1 -1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1 -1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1 -1-1 -1-1-1 -1-1 -1-1 -1-1 -1-B]氢氧化物衍生物
机译：作为黄嘌呤氧化酶抑制剂的5-（4-（Pyridin-4-基）-1 -1,2,3-三唑-1-1-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1,2,3-三唑-1,2,3-三唑-1,2,3-三唑-1-1,2,3-三唑-1,2,3-三元酶
机译：课堂教学改革与技术基础课程考核方法初探
机译：俄亥俄州立大学食品，农业与环境科学学院的留学计划对大学生发展的影响。
机译：高等数学课程学习：对数学成绩和大学入学的影响
机译：基于职业核心竞争力培养的职业学校文化基础课程课堂教学改革分析
机译：高等教育大学基础课程计划季度进展报告截止日期为1974年5月31日
机译：大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法，以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译：利用防灾-生态基础课程构建地质基础课程的方法
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