“互动仪式链”视域下高校思想政治教育中的仪式教育

摘要

cqvip:仪式教育作为一种灵活传授学校教育理念的方法经常被利用。应用互动仪式链理论分析仪式教育在思想政治教育中的应用机理,能够将抽象的思想政治教育内容化作具体的象征符号,帮助大学生理解其内涵,增加其教育效果。同时从宏观和微观两个维度探讨思想政治教育中仪式教育的价值,更有利于高校合理发掘并应用仪式教育。