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崔艳梅;
内蒙古牙克石市第七小学;
实践活动; 综合应用; 合作交流; 自主探索;
机译:探索沟通能力在滥用监督中的作用:对向下沟通适应性与向下滥用沟通相联系的模型的测试
机译:关于数学与生活系统科学之间的复杂互动“移动我,令我惊讶的是......让我的眼睛和大脑愉悦:维也纳综合艺术感知(VIMAP)的自上而下和自下而上进程的综合模型 Matthew Pelowski等人的情感,评价和神经生理学相关。
机译:数学与生活自然。 DNA的惊人世界
机译:在住院(医院)设置中使用OpenNotes:将医患沟通与以用户为中心的专业沟通联系起来
机译:探索战略内部沟通,员工与组织的关系,情境感知和社交媒体上的沟通行为之间的联系
机译:进行理解教学游戏:全面提高学生体育锻炼动机的综合方法
机译:对称性:数学与生活之间的联系
机译:关键联系:未来的沟通。第2卷。承包商文件。第5部分:系统目标,社会价值观,建立社区和市场,沟通需求,利益相关者关系
机译:沟通MOSFET联系人
机译:识别复苏联系人的重大沟通
机译:与其他联系人沟通
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