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何道泉;
福建省福清市南宵初级中学;
学科核心素养; 数学教学工作; 以生为本; 传统教学观念; 数学习题; 数学概念; 创新思维; 教学模式;
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:初中英语教学中核心素养的培养
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:反向工程方法向生物学学生教授生态学中的数学复杂性:跨学科教学将数学素养与户外实践联系起来
机译:比较初中和特殊教育者对学习障碍学生数学中基于研究的教学的使用。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
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