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邹恒;
山东省淄博市张店区沣水镇第一小学;
前置性作业; 小学教师; 作业布置; 小学数学教师; 小学数学教学; 布置策略; 开展教学; 作业设计;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:“部门化”教学作业中的小学数学专家:带来的承诺和制约因素
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:基于Al-Quran在小学教育中教学数学的学习策略
机译:以解决方案为重点的简短咨询,涉及小学中数学作业的完成和准确性。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:浅谈小学数学作业分层布置策略
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:数学专用教学仪器中引入的建设性规定
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