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黄志萍;
福建省仙游县坝下中心小学;
小学道德与法治; 生活化; 活动;
机译:老师在六年级数学课堂中进行大声思考的调解
机译:关系潜力标准:重新思考对具有深刻认知残疾儿童的生活持续治疗的道德理由,重新思考对具有深刻认知残疾儿童的生命维持治疗的道德理由
机译:我的精彩生活:关于人际关系,同理关系和治疗的思考
机译:HANA博弈应用对六年级学生技能,关注和学术成就语言学和数学的疗效研究
机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:重新思考共享环境作为差异引起的关注缺陷/多动障碍症状的源泉:评论
机译:小学道德与法治课堂教学生活化的探索
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