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立足学生自我发展 构建学校生态课程体系

         

摘要

cqvip:当前,新课程把发展学生核心素养,培养学生的创新精神、实践能力和健全人格作为基本目标。随着新一轮课程改革全面、深入、持久地推进,学校应该努力创造条件构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程,为学生提供更多选择,让学生在自主选择和主动学习中实现个性发展。我校为进一步彰显自我教育特色,通过创建有利于学生自我发展的生态课程体系,建设以人为本、

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2018年第3期|25-27|共3页
  • 作者

    赵树祥;

  • 作者单位

    天津市滨海新区大港第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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