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林斌; 晏均均; 毛宇飞;
北京林业大学经济管理学院,北京100083;
大学生; 学习满意度; 学习态度; 学业成绩;
机译:逐步自我调节对控制学习行为,学习态度和学业成绩的影响
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机译:教师对社交和情感学习态度与学业成绩的关系:路径分析模型
机译:大学生专业满意度对学生学业成绩的影响。物理治疗学生
机译:距离电子学习与学习方式与距离电子学习态度相互作用对阿拉伯公开大学生学习成果的影响
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机译:确定学生学习态度并指示学习室经理采取行动的学习室管理系统
机译:识别学生学习态度并显示与学习室管理者相同的学习室管理系统
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