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胡显才; 李伟;
竹溪县教育局;
竹溪县; 教育局; 义务教育均衡发展; 创新驱动;
机译:以改革创新驱动中国经济长期持续健康发展——在第七届夏季达沃斯论坛上的致辞
机译:博洛尼亚改革后:卢森堡社会和教育工作学士的就业能力
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机译:东北地区创新驱动的发展与供应方结构改革
机译:混合方法描述性分析审查教育工作者的知识和对K-12学校的ESSA改革的看法
机译:对2012年青年医学教育工作者GMA奖获奖者进行评估并要求2013年青年医学教育工作者GMA奖征集
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机译:改革方法,改革设备和改革结构
机译:改革者身体,空气改革者和水改革者
机译:改革方式,是改革者和联结者的方式和改革
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