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余家友;
[1]江苏省吴江经济技术开发区天和小学;
215200;
文化重构; 课程建设; 课程领导力;
机译:同时化学校长在局部晚期癌症食管中同时沉思化培养的同步校长与近距离化学校长的前瞻性比较研究
机译:州法定校长的培训-有什么不同吗?校长对美国学校辅导员协会(ASCA)国家模式,州特定学校辅导模式以及学校辅导员作用的看法的检验
机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:区域内学校的选择和学校之间的竞争如何影响学校领导力:以中学校长为例
机译:学校校长幽默特征对学校健康的影响
机译:魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集品保护:制定意识计划指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.12 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收藏品恶化:评估指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.95 p。魁北克大学校长和校长会议,图书馆小组委员会,馆藏保护工作组。收集政策的保护:发展指南。蒙特利尔,魁北克国家图书馆,1992年.19 p。
机译:学校改善补助金:教育应采取额外措施加强学校和承包商的问责制
机译:化学校长,用于产生热能
机译:互动式学校长椅
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