让学生体面地坐下去——一节语文课引发的思考

摘要

<正>这是两年多前上公开课遇到的情况,当时执教的是苏教版三年级课文《荷花》。每每回忆起课堂上颇为在意的那个环节,一股懊恼之情就会涌上心头,总想要说点什么。【镜头】师:请哪位同学来说说荷花开了几种状态?(学生积极踊跃地举手。)生:(信心十足)荷叶挨挨挤挤的像碧绿的大圆盘。(正确答案应该是:有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,有的还是花骨朵儿。底下学生一