音乐课应该舍弃什么

摘要

新课程走进了我们的校园，走进了我们的师生生活，绿意浓浓的封面，五彩缤纷的活动内容，都给人耳目一新的感觉。新的理念新的教材突破了传统的框架模式，突出了审美的核心，深刻地体现了“以人为本”的音乐教育观。我们的音乐课堂的确比前几年鲜活、华丽了许多。我们时常为授课老师设计活动之新，运用多媒体手段之活，环节过渡之巧而暗暗喝彩。但是透过某些精彩热闹的背后，我还多了一些深深的担忧。