传播学专业学生能力素质研究——以首都经济贸易大学传播学专业为例

摘要

本文采取问卷调查的方式，对首都经济贸易大学传播学专业学生的能力素质进行调查研究，以期构建传播学专业学生能力素质模型，为数学改革及人才培齐模式创新提供依据，同时为该专业学生提高就业能力提供参考。