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论空间因素在历史教学中的渗透及其应用

         

摘要

<正>历史事件是在特定的时间和空间背景下发生和发展的,也只有在特定的时空框架中,才能对其有更准确和深刻的认识。因此,作为历史教学所培养、学生必备的五大核心素养之一,时空观念的含义是在特定的时间、空间联系中对所发生的事件进行观察、分析的意识和思维方式。这就要求教师在平时的教学工作中,有意识地引导学生运用时空观念来建构史实以及人物事件之间的联系和发展的脉络。

著录项

  • 来源
    《教学考试》 |2021年第35期|50-52|共3页
  • 作者

    吴煜; 李燕;

  • 作者单位

    河南省潢川高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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