培养孩子发现美的眼睛——试谈小学作文教学中观察能力的培养

摘要

法国雕塑大师罗丹说：我们周围不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。诗一般的真理。＂发现＂,是指经过调查了解看到或找到别人没有看到的事物或者规律。可见,发现的前提是有＂了解＂,＂了解＂的前提是看了又看,在辅以询问、思考,才算认真观察。文学创作来源于生活,观察是写作的门径。只有热爱生活并且善于观察的人,才能从生活中发现更多的可写素材。前苏联著名教育学家、心理学家赞可夫说：＂应该打开窗户,让沸腾的社会生活,奇异的自然现象,映入学生的脑海,