区域线上教学有序推进的实践与思考——以《拱墅区小学英语学科教学计划指南》的制定和落实为例

摘要

为保障疫情期间的教育教学活动有效展开,浙江省杭州市拱墅区教育研究院根据浙江省教育厅关于"停课不停学"的指示,针对小学英语学科制定了《拱墅区小学英语学科教学计划指南》(以下简称《指南》)。《指南》的研制以教材为本,绘本为辅;实施方法为在线教研,研修一体,最终达到教学相长、学有所获的成效,保障了学生的学习进度,也提升了教师应对特殊情况及运用信息技术展开教学的能力。