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成人教育本科专业教学计划改革的思考——以东莞理工学院成人教育本科专业教学计划制定为例

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教学计划是实现人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图与实施方案,以东莞理工学院成人教育2012级本科专业教学计划制定为例,从教学计划制定的目标定位、基本依据、基本原则和基本框架等方面系统回顾了教学计划制定的整个过程,并思考了新教学计划所具有的主要特点.

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来源
《当代继续教育》 |2013年第6期|53-55|共3页
作者
曾宪群; 段雄春; 程克江; 杨用华;
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作者单位

东莞理工学院;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人教育; 教学计划; 改革;

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