图片资源的有效开发与利用——以《世界之窗》一课教学为例

摘要

2011版《品德与社会课程标准》指出：充分开发、有效利用课程资源，对于丰富品德与社会课程内容，增强课程的开放性、生成性和教学活力具有重要意义。图片资源作为课程资源中最常见的资源，其有效使用受限于教学目标的达成。图片不在于有多美、多奇特，也不在于课堂中使用数量的多少，而在于能否根据教学目标的达成及学生当下的生活，选择适用的图片。教师如能对图片进行有针对性的处理、排列，小图片也能有大作用。