新版牛津小学英语教村“Culture time板块”教学策略探索

摘要

《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）明确要求在英语教学中，教师应“加强国际理解教育，推动跨文化交流，增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解”。语言是文化的载体，更是文化的组成部分，语言与文化密切联系。因此，在新版牛津小学英语五六年级教材中。新增设了Culturetime文化板块：通过图片、照片和简要的文字说明，帮助学生了解英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、价值观念等。但是Culturetime板块在平时的教学中，常常被教师简单的理解为知识的记忆板块。