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选择学习教考相融r——小学语文阅读教学'教考'一体的探索研究

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摘要

"选择学习、教考相融"是针对目前语文课堂教学落后于考试评价的理念,"教考"分离的状况,探索命题中问题设计思路方法迁移到阅读教学中的思路方法,使"考什么"与"教什么"统一起来,提高教学有效性.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2017年第11期|97-99|共3页
作者
胡和春;
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作者单位

福建省龙岩市普通教育教学研究室 364000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文教学与测评; 教考相融; 选择学习;

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