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关于在高职院校进行赞赏式教育的思考

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摘要

本文在介绍赞赏式教育涵义和功能的基础上,对高职高专院校实施赞赏式教育应该针对的对象进行了深入的分析,并就这些对象存在的问题提出了高职高专实施赞赏式教育的策略,希望对高职高专的教育教学管理有一定的帮助.

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来源
《教师》|2010年第4期|14-15|共2页
作者
吴昕慧; 张德昕;
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作者单位

柳州铁道职业技术学院;

柳州铁道职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职高专; 赞赏式教育; 策略;

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