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听读欣赏课的探索

         

摘要

@@ 语文教学在改革的过程中,已经取得了可喜成绩,但仍然存在许多弊端,学生负担重,学得"苦",而质量和效率却都不理想,便是诸多弊端之一.rn使我们的语文教学成为小学生精神生活的一部分,成为他们有趣的智力活动;使我们的语文教学有效地促进学生身心和谐发展,成为一种美的享受,这正是语文教育工作者孜孜以求的理想境界.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第12期|31|共1页
  • 作者

    陈夕林;

  • 作者单位

    山东省平度市店子镇高家寨小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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