小学语文课堂美育教学的有效实践分析

摘要

小学语文课堂不仅是文学的教学课堂，也是一个综合的美育课堂。课堂作为小学语文美育的主要阵地，是让学生潜移默化地认识美的起源、美的本质，培养感知、鉴赏的能力以及审美观的重要途径。小学语文课堂美育教学是教育改革的重点之一，目前小学语文美育教学处于平面化的静态，缺少探索和技巧，