初中语文阅读课堂比较提问法探析

摘要

前苏联心理学家捷普洛夫说：＂思维永远是由问题开始的,是以师生对话进行教学的一种方法。＂初中语文阅读课堂采用比较提问法就是一种良好的教学方法,它通过师生对话来开发思维、促进思维。可见,比较提问法不仅是初中语文课堂教学的重要手段,更是语文教学艺术的体现。比较提问法,既可以是同一课文中的问题的比较,也可以是不同课文内容的比较。