浅谈人文素质教育背景下的汉语表达教学形式与方法

摘要

语文课程一直贯穿在各阶段学生的课程之中,高职高专语文课程是一门集工具性、实用性、人文性以及审美性于一体的文化教育课,其对高职高专学生的核心能力的形成及综合素质的提高具有积极的意义.新课改以来,教育部对高职高专语文的教学提出了更高的要求,但按照实际来看,很多高职高专院校的语文课程仍然没有去进行改革.在此前提下,高职高专语文教学所承担的任务,无法被达成.如今,高职高专语文教学日益边缘化,一定要对高职高专语文教学进行改革和创新,使其符合高等职业学校教学目标以及教学目的,对汉语表达教学中所采用的新教学形式和教学方法进行探讨.