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运用'五心'教育转化后进生

         

摘要

@@ 后进生之所以后进,主要症结是因为他们学习上不思进取,成绩较差,因而思想上自暴自弃,自甘落后,如此导致恶性循环.经常看到不少老师在做后进生工作时,开始是充满信心的,但是在经历了一次碰壁,二次失败,三次受挫之后,也就由希望变为失望,甚至排斥他们,放弃他们.

著录项

  • 来源
    《南方论刊》 |2006年第6期|62-63|共2页
  • 作者

    陈雪伟;

  • 作者单位

    茂名市茂南区第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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