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张乂心;
湖南省常德市桃源县职业中等专业学校;
后进生; 教育工作者; 教育转化; 中职学校; 中职院校; 不良行为; 院校教育; 奉献精神;
机译:将持续的职业发展教育转化为卢旺达的护理实践:增强孕产妇和新生儿健康
机译:将健康教育转化为社区行动的多粒战略
机译:没有钱的价值:非裔美国人在将收入,财富和教育转化为居住质量方面的劣势
机译:通过工程教育转化研究提高学生的学习经验
机译:基于运动的课后音乐计划对后进生的音乐成就,社会发展和自尊心的影响
机译:在研究信息学的原理和方法上教育转化研究人员:在线模型课程的评估和传播计划
机译:1-1数学支持工程学生效力案例研究,使高等教育转化及广泛参与
机译:2008年热带气旋结构期间观测到的台风努里的成因(TCs-08)野外实验 - 第3部分:成因期间低水平旋转的动力学。
机译:地下水成因分析方法,地下水成因分析系统,地下水成因分析程序,记录介质,降雨补给计算方法以及降雨补给计算单元
机译:含水聚乙氧基脲树脂分散体,制备所述含水分散体的方法,使用所述含水分散体制备的气密树脂膜,由黏土组成的,由粘粒组成的成因,成因是由GA,GA,GAS,GAS,GA,GAS,GA,GAS,GAS,GAS,GAS组成的
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