培养课外阅读能力 提高学生语文素养

摘要

阅读是人最重要的学习方式，按照学习环境和方式的不同，学生的阅读可分为课内阅读和课外阅读。课内阅读大多是在课堂上，在教师的指导下，有目的、有计划地进行的，尽管其中也存在一些不尽人意，需要改进的地方，但总的来说，还是秩序井然的。与之相比，课外阅读的动机各异、水平不一，方法各式各样，内容良莠不齐，甚至将一些不健康的读物也纳入课外阅读的“菜单”。