广州大学城环境因素对学生安全感的影响研究

摘要

深入理解环境特征与心理感知的关联对提升城市空间品质具有重要意义.通过在广州大学城内随机抽取300张街景照片进行打分,研究安全感评价的空间分布,及多种环境因素对学生安全感的影响.结果表明学生安全感评价在不同土地利用类型中分布不均,高校用地的评价最高,公园绿地次之,城中村的评价最低;"他人的存在"对安全感无显著影响,高管理水平的环境在高校校园、城中村、公园绿地三类用地中都能显著提升学生的安全感;高校校园和公园绿地中,可视性强的环境对安全感的提升有显著的积极作用;校园环境美观程度越高、绿视率越低,学生的安全感评价更高.并计算环境因子指标权重,建立初步的大学城校园环境安全感评分体系.