首页> 中文期刊> 《山西高等学校社会科学学报》 >关于“原理”课专题讲授教学设计的思考——以“地球上最美丽的花朵:意识”专题为例

关于“原理”课专题讲授教学设计的思考——以“地球上最美丽的花朵:意识”专题为例

         

摘要

为了不断提高“马克思主义基本原理概论”课教学的实效性,使其真正成为大学生普遍欢迎的课程,必须围绕教学目标、教学内容、教学导入、教学难点、教学互动、教学小结和课后作业等环节进行合理的教学设计,并精心组织好教学的各个环节,准确系统、幽默生动地进行讲授,营造良好的课堂氛围,力求以理性的思考说服人,以感性的形式感染人.

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