童年创伤、生活事件与大学生抑郁情绪的关系——心理韧性的中介和调节作用

摘要

目的 探讨大学生心理韧性与童年创伤、生活事件和抑郁情绪之间的关系,以及心理韧性在它们之间的作用,为大学生抑郁情绪的干预提供参考.方法 采用分层整群随机抽样法在济南市和烟台市共3所高校抽取700名在校大学生,使用流调中心用抑郁量表(CES-D)、童年创伤问卷(CTQ)、青少年自评生活事件量表(ASLEC)和青少年心理韧性量表(RSCA)进行评定.结果 相关分析显示,CES-D与ASLEC、CTQ评分均呈正相关(r=0.271、0.237,P均＜0.01);RSCA评分与CES-D、ASLEC、CTQ评分均呈负相关(r=-0.429、-0.226、-0.290,P均＜0.01).中介效应检验显示,心理韧性在童年创伤和抑郁情绪之间的中介效应显著,中介效应占总效应的45.19％;调节效应检验显示,心理韧性在生活事件与抑郁情绪之间的调节效应显著(R2=0.232,P＜0.01).结论 心理韧性在童年创伤和抑郁情绪之间起到部分中介作用,在生活事件与抑郁情绪之间起到调节作用.