童年期创伤经历与大学生心理健康的关系:人格特征的中介作用

摘要

采用童年期创伤问卷(CTQ)、症状自评量表(SCL-90)以及大五人格量表对某独立学院1120名大一新生进行问卷调查.结果显示,CTQ总分、SCL-90总分、人格特征之间两两相关显著;人格特征各维度在CTQ与SCL-90之间产生部分中介效应(除开放性外).